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贵州大学科技学院学生党建工作实施意见
发布时间:2011-12-19 浏览次数:

 

   院党发[2008]2号

 

 

贵州大学科技学院学生党建工作实施意见

为进一步贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院《关于进一步改进和加强大学生思想政治教育的意见》等文件精神,更加扎实有效地推进学院学生党建工作的开展,现提出我院学生党建工作实施意见。

一、 加强学生党建工作的重要意义

加强高校学生党建工作,把优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来,是高等学校实践“三个代表”重要思想的一项具有战略意义和现实意义的重大举措,是实施人才强国战略,培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要,是培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才、全面建设小康社会的根本性措施,是党的事业兴旺发达的保证。

加强学生党建工作,是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措,是以党建为核心、全面加强学生思想政治工作的最为有效的途径。积极培养和吸收优秀学生加入中国共产党,是育人工作的重要环节,有助于在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的氛围,有助于学院的稳定和发展。

二、 学生党建工作的目标与任务

我院发展学生党建工作的总体目标是:在学院已有党建工作基础上,以学生党支部建设为重点,以支部团队作用发挥、学生党建组织体系完善和加强党员教育为突破口,搭建各种平台,运用各种载体,充分发挥优秀学生个体和集体的先进作用,造就一支数量结构合理、品学兼优、作用突出的学生党员队伍,创建既规范又充满活力的学生党建工作局面。实现以下具体工作目标:

进一步提高学生党员发展的数量和质量。加强教育引导,拓宽推优渠道,不断壮大申请入党人数和入党积极分子队伍,争取申请入党人数占学生总数的70%以上,从中确定约60%的入党积极分子加强培养。进一步总结经验,完善考察培养制度,力争党员发展“关口”前移,按照一年级积极发展、二年级大力发展、三年级稳定发展、四年级慎重发展的原则,保证党员的发展质量,力争一年级学生党员比例达到3%,二年级学生党员比例达到9%,三年级学生党员比例达到15%,四年级全院学生党员比例达到18%,使学生党员比例每年递增,实现“一年级有党员,二年级有党小组,高年级有党支部”的目标。

进一步加强和完善党员教育和作用发挥机制。探索学生党建与学院各个育人环节有机结合的党建工作体系;开展“科院先锋”工程建设,使学生党组织和党员在学习、工作、生活和各项社会活动中先锋模范作用发挥更加明显,学院育人环境氛围进一步优化,学生培养质量进一步提高。

三、 学生党建工作的基本原则

(一)学生党建工作要与学院各项育人工作紧密结合

根据高等教育规律和学生成长规律,开展学生党建工作必须把党的工作和学生成才培养工作有机结合起来,追求工作的协调性、实效性和创造性。使之成为学院学生党建工作的主线,贯穿于学院育人工作的每一个环节,落实到每一个工作对象,在具体工作中要突出三个结合:学生党建与学风校风建设相结合,理论教育与实践锻炼相结合,引导教育与自我教育相结合。

(二)学生党建工作体系和学生管理体制建设的有机结合

学生党建工作要深入到课堂、宿舍、社团等场所。通过管理体制的创新,全方位拓展育人工作,整合有限工作力量,最大效益地利用有效资源,使学生党建工作成为学院整体工作的有机组成部分。

(三)学生党建工作要与加强共青团、学生会工作紧密结合、有机衔接

共青团在大学生思想政治教育中承担着重要职责、发挥着重要作用,学生会、学生社团组织是党领导下的大学生群众组织,是大学生思想政治教育的重要依靠力量。卓有成效的团组织、学生会工作,既是党组织发现人才、培养骨干的有效途径,也是党建工作很好开展的群众基础。共青团、学生会工作开展的情况,在很大程度上体现了党组织的先锋模范辐射作用和引导作用,也体现基层党组织可持续发展的潜力和工作成效。要高度重视党建工作和共青团、学生会组织的紧密结合和有机衔接,充分发挥共青团的组织优势和活动优势,强化大学生团员的先进性意识和光荣感、自豪感;以服务大学生成长发展为目标,引领、推动学生社团开展适应学生成长成才需求的各项活动,培养骨干、凝练团队,为学院学生党建工作的持续健康发展打下坚实的基础。

四、 学生党建工作的主要措施

(一)建立健全选拔推优制度,壮大入党积极分子队伍,切实抓好党员发展工作

抓住新生入学的有利时机,早启发、早教育、早选苗、早培养。把在中学阶段已递交入党申请书的优秀学生和军训中表现突出的学生作为重点培养对象,通过个别谈话、入学教育、定岗位、压担子等途径进行培养和考察,引导他们积极向党组织靠拢。同时,要充分结合学生在校学习特点,在完善团支部推优的基础上,扩大选拔推优的途径和方法,通过军训推优、社会实践推优、社团推优、公寓建设推优等各类学生组织和活动推优,积极扩大入党积极分子队伍,为学生党员发展打牢基础。

始终贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格按照《中共贵州大学委员会发展党员工作实施细则》做好党员发展工作,不仅注重数量更要注重发展党员的质量,切实把好新党员发展的质量关。

(二)加强基层党组织建设,发挥好学生党支部的战斗堡垒和学生党员的先锋模范作用

根据教学部实际情况组建学生党支部,着力建设8——10个优秀学生党支部,注重支部集体作用的发挥。出台相关政策,鼓励支部在发挥集体主义精神、发挥团队特色和优势、积极参与跨学科支部团队合作、校内外合作等方面做出切实的努力,增强支部的凝聚力、战斗力和支部成员的合作精神。

支部工作要以“三个带头,三个突出” 为要求,即对全体党员提出明确的行为要求和奋斗目标,采取切实有效的措施,督促全体党员做到遵纪守法带头,刻苦学习带头、公益服务带头,做到思想觉悟突出,工作能力突出,学习成绩突出。学院各教学部和有关职能部门要对支部的工作进行系统化的管理和评估,使支部的工作活力和作用意识通过竞争机制不断增强,使多方面的积极因素得到充分的调动,产生良好的辐射和带动作用,形成强大的生命力。

以创建“科院先锋”为导向,建立健全党员先进性建设的长效机制,在学生党员中开展“六个一”活动,即:读一本好书、帮助一名困难同学,联系一名积极分子,参加一个社团组织,创建一个文明寝室,开好一次民主生活会,启动探索教工党支部与学生党支部“结对”活动,促进教工党建与学生党建的互动发展、学生党员和困难学生共同进步。

(三)创新组织体系,加强力量和资源整合,强化组织功能发挥解放思想,积极探索,科学设置党的基层组织,通过组织体系的创新,强化学生党员先进性建设和作用发挥机制。

1、加强各教学部学生党建工作力量

各教学部建立学生“党员之家”,并成立“党员之家”工作委员会,协助教学部党总支统筹本部学生党组织的各种事务,协调团总支、学生会、社团等各学生组织开展各项教育活动,发挥学生党员在第一和第二课堂以及其他工作中的先锋模范作用。教学部“党员之家”工作委员会由教学部党总支副书记任主任,辅导员、团总支书记(副书记)和“公寓党员之家”管委会副主任(学生)任副主任。

各教学部党总支要在充分总结已有工作经验的基础上,建立和完善学生党支部工作机制。正式党员达7人以上的学生党支部设立党的支部委员会,支委成员一般由5人组成,设置为:党支部书记、党支部副书记、组织委员、宣传委员和青年委员。学生党支部书记由学生辅导员担任。

2、切实推进党的组织进学生公寓

建立学生公寓“党员之家”,督促带领学生党员积极参与公寓管理服务中心的各项工作,发挥学生党员在营造优秀公寓文化、加强宿舍文明建设和加强安全管理等各方面的模范带头作用。公寓“党员之家”在公寓区内,开展服务活动,协助公寓指导教师开展工作,建立与各教学部的联系,协助各教学部做好学生党员积极分子考核和学生公寓行为的教育与管理,加强公寓学风建设。

3、探索多种形式的支部设置与工作体系

着眼于科学有效地开展支部工作,发挥学生党支部在学科发展、学业进步和学生党建工作薪火传承的关系和作用,探索支部建在专业、支部建在年级、支部建在班级和支部建在社团等支部构建方式。

(四)搭建各种平台,探索学生党员作用发挥机制

确立学生党员在学生党建工作中的主体地位,让学生党员既成为支部工作的对象,又要通过参与党团组织、班级和学生宿舍管理工作,承担各种各类党建工作负责人、联系人等途径,成为学院工作的重要骨干力量。要在党建的各个工作环节,尽可能提供学生发展所需要的知识和能力的培养,使他们在充分发挥骨干作用的同时,在领导力、沟通力、实践力等方面得到锻炼和培养,在思想上、学识上、能力上不断提高。

各教学部要以创新的精神,务实的工作作风,建立院内岗位挂职锻炼制度、拓展训练制度、社会实践锻炼制度、志愿服务制度和党群联系制度,要设计和开发诸如学长计划、党团工作计划、党员之家和学生会、社团联合会共建等多种途径,搭建平台让学生党员得到锻炼,切实提高学生党员的工作能力。

五、加强学生党建工作的领导

    学院定期召开党委会,专题研究学生党建和思想政治工作。制定党员发展规划,对培养情况和发展进度进行安排、指导,支持和帮助各教学部党总支和党支部开展工作。

中共贵州大学科技学院委员会

2008年3月19日

 
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